บันทึกการเรียนรู้ครั้งที่ 7
วันพฤหัสบดีที่ 2 พฤศจิกายน พ.ศ.2560 เวลา13.30-17.30 น.

ความรู้ที่ได้รับ

อาจารย์จับกลุ่มทำ My mapping เรื่อง กิจกรรมที่ส่งเสริมพัฒนาการทางภาษา คือการอ่าน การเขียน การพูด และการฟัง ทำคนละเรื่องแล้วมาแปะใส่กรพดาษแผ่นใหญ่ 

เพื่อนนำงานมารวบรวมกันที่แยกกันทำคนละเรื่อง

เพื่อนนำเสนอแต่ละกลุ่ม เรื่องเดียวกันคือการฟัง

ตอนนำเสนอ

การประเมินผล

ประเมินตนเอง

    ตั้งใจ ติดเล่นมากไปหน่อย
ประเมินเพื่อน

       เพื่อนๆให้ความร่วมมือในการทำกิจกรรมและตั้งใจเรียนดี

ประเมินอาจารย์

       อาจารย์แนะนำการทำมายแมพที่ถูก อาจารย์ไม่ค่อยพอใจในงาน อยากให้ปรับปรุงไปทำงานในอนาคตจะได้ไม่มีปัญหา

บันทึกการเรียนรู้ครั้งที่ 6
วันพฤหัสบดีที่ 19 ตุลาคม พ.ศ.2560 เวลา13.30-17.30 น.


ความรูที่ได้รับ
เรียนเรื่องประสบการณ์ทางภาษา ให้หยิบของมาขา1ชิ้น พูดอย่างไรก็ได้เพื่อทุกคนสนใจอยากจะซื้อ จะลดแลกแจกแถมก็ได้แล้วแต่สะดวก เป็นการสื่อสารเพื่อดูสิ่งที่สนองกลับมา

การขายสินค้า
-ต้องให้น่าสนใจ
-คำฑุดจูงใจ
-การพูดจา
-ราคา

เพื่อนๆสนใจสินค้า

ของเพื่อนชื่อมารีน่า 

การขายสินค้าจะสะท้อนการสอนภาษาของเด็กได้ คือ

-ภาษาจะขยายได้มากน้อยแค่ไหนอยู่กับประสบการณ์

-อยากให้เด็กพูดเก่งต้องให้พูด พูดมากๆ อยากให้เด็กเขียนเก่งก็ให้เขียนมากๆ

-ต้องให้เหมาะสมกับพัฒนาการ

-ต้องสอดคล้องกับประสาทสัมผัสทั้ง5

-การเรียนรู้ของเด็กคือการเล่น

-เมื่อไหร่ที่เด็กเกิดการเปลี่ยนแปลงพฤติกรรมนั้นแสดงว่าเด็กได้เรียนรู้แล้วเกิดการเรียนรู้แล้ว

วาดภาพตามใจชอบ

ต่อมาอาจารย์ใหวาดรูปอะไรก็ได้มา1รูปตามใจชอบ แล้วอาจารย์จะจับกลุ่มให้5คนตอนวาดเสร็จ 

ออกมาเอาภาพตัวเองเล่าเรื่องราวให้จบ5ภาพกับเพื่อน โดยคน1ประโยค ภาพใครภาพมัน

การประเมินผล

ประเมินตนเอง

    วันนี้ตั้งใจเรียนมากค่ะ กิจกรรมสนุก

ประเมินเพื่อน

       เพื่อนๆให้ความร่วมมือในการทำกิจกรรมและตั้งใจเรียนดี

ประเมินอาจารย์

       อาจารย์สอนสนุกตามแบบฉบับอาจารย์

บันทึกการเรียนรู้ครั้งที่ 5
วันพฤหัสบดีที่ 12 ตุลาคม พ.ศ.2560 เวลา13.30-17.30 น.

ความรู้ที่ได้รับ

อาจารย์ให้ฟังเสียงเพลงของเครื่องดนตรีสากลต่างๆแล้วให้เราบอกว่ามีเครื่องดนตรีอะไรบ้างในคลิป

อาจารย์ให้ฟังเสียงเคื่องดนตรี

ต่อมาให้ฟังเสียงสัตว์

เสียงสัตว์ การฟังเสียงสัตว์นั้นคือภาษาธรรมชาติที่เราสามารถต่อยอดให้เด็กได้

สุดท้ายอาจารย์ให้หาสิ่งของที่อยู่ในตัวตอนนี้ที่เราหวงมากที่สุดที่มันสำคัญมากที่สุดมา1อย่าง 

หนูเลือกโทรศ์พท์ เพราะเป็นเงินจากน้ำพักน้ำแรงมันมีผลต่อเราโดยตรงเลย

ที่ทำให้เราลุกขึ้นมาทำงานช่วงปิดเทรมเพื่อที่จะซื้อมัน โดยที่ไม่บ่น จึงสำคัญมาก

เราได้เรียนรู้ รู้จักคุณค่าของสิ่งของ บอกเรื่องราวการได้มันมา คือมันสื่อเรื่องราวได้ ระลึกถึงคนให้ แลกเปลี่ยนเรื่องราวกับเพื่อน

การประเมินผล

ประเมินตนเอง

    ตั้งใจเรียนมาก

ประเมินเพื่อน

       เพื่อนๆให้ความร่วมมือในการทำกิจกรรมและตั้งใจเรียนดี

ประเมินอาจารย์

       อาจารย์สอนสนุกตามแบบฉบับอาจารย์

บันทึกการเรียนรู้ครั้งที่ 4
วันพฤหัสบดีที่ 5 ตุลาคม พ.ศ.2560 เวลา13.30-17.30 น.

ความรู้ที่ได้รับ

วันนี้ได้เรียนกับ อ.จินตนาเพราะช่วงปลายภาคเป็นของอาจารย์จินตนา

จากสัปดาห์ทีแล้วที่อ.เบียร์ให้งานไว้สัปดาห์จึงสอบร้องเพลง 

สอนร้อง

เพื่อนๆทำท่าประกอบเพลง

ภาพตอนเพื่อนๆสอน

การประเมินผล

ประเมินตนเอง

    งานนี้ยังทำได้ไม่ค่อยดี รู้จุดด้อยของตนเองเหมือนเดิมคือการแต่งเพลงต้องเพียรมากกว่านี้

ประเมินเพื่อน

       เพื่อนๆให้ความร่วมมือในการทำกิจกรรมและตั้งใจเรียนดี

ประเมินอาจารย์

       อ.จ๋าแนะนำตรงจุดด้อยดี วิจารงานได้ตรงๆ ตรงจุดและแนะนำคำที่ถูกต้องน่าจะใช้ได้

บันทึกการเรียนรู้ครั้งที่ 3
วันพฤหัสบดีที่ 14 สิงหาคม พ.ศ.2560 เวลา13.30-17.30 น.

วันนี้อาจารย์ให้ออกมาอ่านคำคล้องจองที่ตนเองแต่งมาให้เพื่อนฟัง พร้อมบอกจุดด้อย คำติชม 

อ่านคำคล้องจองโดยการสอนมีอยู่ด้วยกัน 3 รอบ 

รอบที่ 1 คือการอ่านให้เด็กๆฟังและชี้ไปตามที่อ่าน 

รอบที่ 2 คือการให้เด็กอ่านตาม โดยที่เราเริ่มอ่านให้ฟังทีละประโยค พร้อมย้ำกับเด็กๆให้ตั้งใจฟัง เมื่อเด็กอ่านตามเราต้องชี้ตามตัวหนังสือด้วยรอบที่ 3 คือการให้เด็กๆอ่านไปพร้อมๆกับคุณครู มีการให้จังหวะเด็กๆด้วย นับ 1 2 3 และชี้ตามตัวหนังสือ

เพื่อนๆพูดตาม 

ร้องตามพร้อมติชมตอนท้าย และสุดท้าย อ.เบียร์ให้ไปแปรงเพลง

โดยสัปดาห์หน้าสอบร้องกับอาจารย์จินตนา

การประเมินผล

ประเมินตนเอง

    งานนี้ยังทำไดไม่ค่อยดี รู้จุดด้อยของตนเอง คือการแต่งคำคล้องจอง

ประเมินเพื่อน

       เพื่อนๆให้ความร่วมมือในการทำกิจกรรมและตั้งใจเรียนดี

ประเมินอาจารย์

       อ.เบียร์สอนสนุกมากค่ะ และแนะนำดี